Œuvre présentee en séquence 7
 

Œuvre présentee en séquence 7
 

Le parcours du musée d'Histoire de Marseille s'appuie sur deux idées fortes :

Marseille est la plus ancienne ville de France et une ville portuaire ouverte sur la mer Méditerranée.

La collection est organisée en séquences chronologiques, qui se déploient autour d’un objet phare emblématique de la ville.

Pour chaque séquence, une proposition pédagogique a été adaptée aux programmes scolaires ( École, Collège, Lycée ) pour l'enseignement de l'Histoire et de l'Histoire de Arts.

Le parcours du musée d'Histoire de Marseille s'appuie sur deux idées fortes :

Marseille est la plus ancienne ville de France et une ville portuaire ouverte sur la mer Méditerranée.

La collection est organisée en séquences chronologiques, qui se déploient autour d’un objet phare emblématique de la ville.

Pour chaque séquence, une proposition pédagogique a été adaptée aux programmes scolaires ( École, Collège, Lycée ) pour l'enseignement de l'Histoire et de l'Histoire de Arts.

Les documents sont mis à disposition de tout public, en téléchargement libre, pour développer plusieurs pistes de travail en lien avec les thèmes traités le long de cette exposition temporaire en programmation du 14 novembre 2014 au 17 mai 2015.

Le Front d'Orient a joué un rôle important dans la Première Guerre mondiale, cent ans après, le musée d'Histoire de Marseille retrace les stratégies d'alliances, les enjeux de pouvoir entre les puissances et se remémore les soldats engagés sur ce front.

Vous trouverez :

• le Journal de visite de l'exposition en format PDF
• les trois extraits des textes d'Albert Londres*
• le jeu-support "Le Front d'Orient" à destination des enfants entre 7 et 12 ans
• la présentation de la Revue Marseille éditée sur le thème et de la brochure de l'exposition éditée par Canopé
• des témoignages sonores à écouter
• un film introductifune proposition pédagogique pour les écoles primaires (cycle des approfondissements), Collège (3ème) et Lycée général (1ère ES, L et S).

Nous vous invitons à consulter le volet Exposition temporaires pour d'autres ressources documentaires.

* Né à Vichy en 1884, Albert Londres fut un célèbre journaliste français et correspondant de guerre pour le Petit Journal, à l'Excelsior (1919-1922) puis au Petit Parisien et au Journal. Dans un style pathétique, il évoque les anomalies du monde occidental et industriel, de la prostitution internationale, de l'administration coloniale, des hôpitaux psychiatriques. Il a laissé son nom à un prix fondé dès 1933, le prix Albert-Londres.

Les documents sont mis à disposition de tout public, en téléchargement libre, pour développer plusieurs pistes de travail en lien avec les thèmes traités le long de cette exposition temporaire en programmation du 14 novembre 2014 au 17 mai 2015.

Le Front d'Orient a joué un rôle important dans la Première Guerre mondiale, cent ans après, le musée d'Histoire de Marseille retrace les stratégies d'alliances, les enjeux de pouvoir entre les puissances et se remémore les soldats engagés sur ce front.

Vous trouverez :

• le Journal de visite de l'exposition en format PDF
• les trois extraits des textes d'Albert Londres*
• le jeu-support "Le Front d'Orient" à destination des enfants entre 7 et 12 ans
• la présentation de la Revue Marseille éditée sur le thème et de la brochure de l'exposition éditée par Canopé
• des témoignages sonores à écouter
• un film introductifune proposition pédagogique pour les écoles primaires (cycle des approfondissements), Collège (3ème) et Lycée général (1ère ES, L et S).

Nous vous invitons à consulter le volet Exposition temporaires pour d'autres ressources documentaires.

* Né à Vichy en 1884, Albert Londres fut un célèbre journaliste français et correspondant de guerre pour le Petit Journal, à l'Excelsior (1919-1922) puis au Petit Parisien et au Journal. Dans un style pathétique, il évoque les anomalies du monde occidental et industriel, de la prostitution internationale, de l'administration coloniale, des hôpitaux psychiatriques. Il a laissé son nom à un prix fondé dès 1933, le prix Albert-Londres.

Cette proposition d'approfondissement est centrée sur Marseille au IIIème siècle avant J.-C, à partir de la  la maquette qui est une reconstitution basée sur les avancées archéologiques datant du XIXème.
La fiche permet d’expliquer aux élèves pourquoi cet emplacement a été choisi par les Phocéens à leur arrivée et les difficultés rencontrées dans l'installation.
 

Cette proposition d'approfondissement est centrée sur Marseille au IIIème siècle avant J.-C, à partir de la  la maquette qui est une reconstitution basée sur les avancées archéologiques datant du XIXème.
La fiche permet d’expliquer aux élèves pourquoi cet emplacement a été choisi par les Phocéens à leur arrivée et les difficultés rencontrées dans l'installation.